Hvis indvandrerne skal have en mere stabil plads på det danske arbejdsmarked, må de have bedre kvalifikationer. Men her er der en stor barriere: De er for dårlige til dansk.
Det afspejler sig blandt i skolen: 37 procent af de tosprogede elever forlader folkeskolen med så dårlige kundskaber, at de ikke kan begynde på en ungdomsuddannelse (Pisa).
