To tegn på, at Danmark er - om ikke et feminiseret eller kvindagtigt samfund, så dog et samfund der ikke er vild med maskuline værdier:
1) Da jeg var barn trådte forbuddet mod knaldfyrværkeri i kraft. Siden da har man været henvist til skumle sidegadekiosker, hvis man ikke synes nytår er et rigtigt godt nytår uden nogle gode brag.
Ikke bare forbød man de store kinesere, som kan sprænge hænder og arme af, man forbød også de små 1-øres kinesere, der var sjove at futte af i bundter, og de lidt større 5-øres, der heller ikke anretter skader.
Moder stat er trådt til, og alt der siger "BANG" er pr. definition farligt og skræmmende. Konsekvensen er, at raske unge drenge i dag eksperimenterer med selv at lave knaldfyrværkeri eller køber ulovlige bomber med langt større sprængkraft og farlighed.
2) I folkeskolen kan drenge få anerkendt, at de er nogle dygtige piger. De kan få bevis på, at de har lært at håndtere en symaskine, men kan de få et grundkursus i maskulin motorlære? Kan de få lov til at arbejde med mande- og ikke kvindemaskiner? Nej.
I det store, onde Sverige, hvor staten bestemmer alt og feminismen står urokkeligt stærkt, er motorlære almindeligt fag eller tilvalgsfag i skolerne, men ikke i Danmark, selvom sandsynligheden for, at drengene får brug for at kunne reparere en motor er tusind gange større end for, at de skal sy deres egen kjole. Biler og motorer er jo lidt suspekt, ikke sandt?
1) Da jeg var barn trådte forbuddet mod knaldfyrværkeri i kraft. Siden da har man været henvist til skumle sidegadekiosker, hvis man ikke synes nytår er et rigtigt godt nytår uden nogle gode brag.
Ikke bare forbød man de store kinesere, som kan sprænge hænder og arme af, man forbød også de små 1-øres kinesere, der var sjove at futte af i bundter, og de lidt større 5-øres, der heller ikke anretter skader.
Moder stat er trådt til, og alt der siger "BANG" er pr. definition farligt og skræmmende. Konsekvensen er, at raske unge drenge i dag eksperimenterer med selv at lave knaldfyrværkeri eller køber ulovlige bomber med langt større sprængkraft og farlighed.
2) I folkeskolen kan drenge få anerkendt, at de er nogle dygtige piger. De kan få bevis på, at de har lært at håndtere en symaskine, men kan de få et grundkursus i maskulin motorlære? Kan de få lov til at arbejde med mande- og ikke kvindemaskiner? Nej.
I det store, onde Sverige, hvor staten bestemmer alt og feminismen står urokkeligt stærkt, er motorlære almindeligt fag eller tilvalgsfag i skolerne, men ikke i Danmark, selvom sandsynligheden for, at drengene får brug for at kunne reparere en motor er tusind gange større end for, at de skal sy deres egen kjole. Biler og motorer er jo lidt suspekt, ikke sandt?
