En beregning af danske skoleelevers timeantal viser, at eleverne har mistet op til to skoleårs undervisning gennem deres samlede skoleforløb fra 1. til 9. klassetrin, skriver Politiken i dag.
Mistet mindst 1.300 timer
Beregningen af den tabte undervisningstid er foretaget af skolelærer Tobias Zimling Kristiansen.
Og de viser, at eleverne har mistet 1.300 klokketimers undervisning i løbet af et skoleforløb, siden staten for første gang formulerede et krav til antallet af undervisningstimer i den såkaldte Blå Betænkning fra 1960.